Ez az oldal a Diadal Úti Általános Iskola környezetvédelmi blogja, mely az általános ökoiskolai feladataink mellett különféle pályázatok kapcsán végzett projektmunkákat is bemutatja.
Kérjük, tartson velünk iskolai weboldalunkon is: www.diadal.hu
Köszönjük, hogy velünk tartott!
Ökofilmjeink gyűjtőoldala:
http://www.youtube.com/playlist?list=PLFC9F9DE54F4D7768&feature=plcp
ökodiadal:
Köszönöm Toró Norbert kollégám szervező és kollégáim segítő munkáját!
A rendezvény külső segítő sz... (2015.05.02. 07:50)Föld- és egészségnap 2015
ökodiadal:
Remek munka volt!
Gábor (2015.03.25. 19:37)Víz Világnap
b.rolee:
Üdv, nekem is nagyon tetszik, az oldal, de azt javasolnám , hogy egy kicsit több fotót töltsetek f... (2009.10.03. 15:34)Üdvözlünk az ÖkoDiadal blogján!
8.A:
Sziasztok Fiúk!
Örömmel böngészgettem az oldalatokon. Sok érdekes gondolat jutott eszembe az egész... (2009.09.24. 21:23)EGÉSZségNapunk 2009. szeptember 12-én
E.Berny:
Sziasztok, srácok!:)
Nagyon tetszik az oldalatok, és örömmel látom, hogy fent vannak a Tornádó 200... (2009.09.23. 16:46)EGÉSZségNapunk 2009. szeptember 12-én
Intézményünkben nagy hangsúlyt fektetünk az élményszerű tanulásra is, ezért a Komplex Alapprogram keretein belül labor órákat vezettünk be az 5-6. évfolyamos diákok számára. A labor órákon a diákok olyan gyakorlati tevékenységgel foglalkoznak, melyek segítik a természettudományos eszközök megismerését és a természettudományos tantárgyak iránit elköteleződésüket.
ÖKO iskolai, őszi munkáink egyik fontos pontja az iskolai madáretetők gondozása, az eleség pótlása. Az 5.B osztály két tagja pedig új madáretetőket készített technika órára, melyeket ki is helyeztünk az udvaron. Köszönjük Fercsik Marcell és Szalma Nándor munkáját a madáretető készítésben!
Iskolánk 5.B osztályának tanulói a kőládájuk és a konyhakert gondozásával foglalkoztak technika órákon a kertészeti modulfoglalkozások részeként Toró tanár úr vezetésével. A konyhakerti magaságyásba rukkola, saláta és petrezselyem került.
6. évfolyamos diákjaink labor órán vulkáni modelleket készíthettek. Erőss Tanár úr vezetésével a diákok sóliszt gyurmából formázták meg a vulkánokat. A modellek "tesztelés" hamarosan megtörténik.
A 6.C osztály diákjai a technika óra kertészeti modulján az iskolai virágládájuk beültetésén fáradoztak Békefiné Prantner Erzsébet tanárnő vezetésével.
A hét folyamán ötödik évfolyamos diákjaink számára látogatást szerveztünk a Svábhegyi Csillagvizsgálóba. A gyerekek megismerkedhettek a csillagászat tudományos eszközeivel, érdekességeivel.
Iskolánkban évek óta fontosnak tartjuk, hogy a környezeti nevelés mellett az egészségnevelés is fontos szerepet kapjon felső tagozaton. Az elmúlt években rendszeresen fogadtuk a Vöröskereszt Ifjúsági Tagozatának képviselőit, akik bemutatót tartottak felsős diákoknak.
Az idei évben iskolánk is nevezett a Vöröskereszt által szervezett 52. Országos Elsősegélynyújtó versenyre. A verseny előzményeként diákjaink csoportokban vettek részt az előkészítő foglalkozásokon illetve háziversenyt is rendeztünk, ahol az eszméletlen sérült ellátása és az újraélesztés is a feladatok közt szerepelt.
A versenyt a 7.B osztály képviselői nyerték meg, így ők készülhetnek a területi fordulóra.
Hogyan kerül a csizma az asztalra? Miért tudósítunk itt egy művészeti programról?
Könyvtárunk a olvasóvá nevelés nemes törekvésében, tematikus projektjeiben gyakran rejti el a mesei házi és vadon élő állatok mellett a kertek, virágok, fák, erdők megfigyelésére ösztönző tematikát rajzban, projektfeladatban.
A könyvtár és természetismereti szaktanárok, a tanítók közös munkája dicséretes igyekvés.
A költészet napjára is ebben a szellemben készültünk a hét eleje óta. A diákok közül néhányan fákról szóló verseket tanultak meg, mi a versmondásukat megörökítettük, s minden nap közöltük öket egészen máig. Ma az órák első pár percében újra elhangzottak a versek az iskolarádión keresztül. Köszönjük az érintett diákok és szaktanárok munkáját, s Varga Lászlóné, Márta néni könyvtárpedagógus,
Iskolánkban évek óta csoportbontásban működik a technika óra. A gyakorlatias, kísérleti foglalkozások természettudományos témákkal a labor órákon zajlanak, míg a technika órák egy részében a környezettudatos kertgazdálkodással foglalkozunk.
Az alábbi montázs 5.-es csoportjainkat mutatja, miközben éppen ÖKO társast játszanak.
Utolsó kommentek